Desde el punto de vista del constructivismo el conocimiento es altamente dependiente del sujeto, de su actividad y del contexto en donde éste se genera.
Surgió gracias Piaget quien encabezó este movimiento.
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HORIZON
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El aprendizaje constructivo supone una construcción que se realiza a través de un proceso mental que conlleva a la adquisición de un conocimiento nuevo. Pero en este proceso no es solo el nuevo conocimiento que se ha adquirido, sino, sobre todo la posibilidad de construirlo y adquirir una nueva competencia que le permitirá generalizar, es decir, aplicar lo ya conocido a una situación nueva.
ResponderEliminarMe parece muy buena la estructura del mapa porque se permite diferenciar los temas y su acomodo hace el tema más entendible con respecto a la información que presenta determino el constructivismo, está condicionado por el conjunto de características físicas, sociales, culturales, incluso económicas y políticas del sujeto que aprende. Condicionamientos que también son válidos para quien enseña y su forma de hacerlo.
ResponderEliminarCon ayuda de este mapa conceptual se puede comprender de mejor manera el constructivismo en la educación en donde nos menciona que el conocimiento no es la copia de la realidad si no que con el paso del tiempo nosotros vamos contruyendolo, piaget demuestra interés por la educación, el concocimiento se contruye para dar experiencia esto es en forma individual cada uno de nosotros buscamos la mejor manera para adquirir conocimiento en base a nuestras propias necesidades
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